У кабінеті хімії повинне бути: електронне обладнання( іннтерактивна панель, інтерактивна дошка, мультимедійний проектор, ноутбук або комп'ютер, мультифункціональний пристрій, документ-камера, цифрове вимірювальне обладнання тощо), дошка, панель демонстраційна, інструменти для ремонту приладів, рукомийник.

1. Електронне обладнання
2. Демонстраційне обладнання

Електронне обладнання

Типовим переліком засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій у кабінеті хімії визначається перелік електронного обладнання у кабінеті хімії.

Інтерактивна дошка

Інтерактивна дошка — пристрій, що поєднує в собі можливості звичайної маркерної дошки з можливостями комп'ютера.

Разом з мультимедійним проектором стає великим інтерактивним екраном. Управління здійснюється дотиком руки або будь-яким непрозорим предметом. За допомогою інтерактивної дошки можна відкрити будь-який комп'ютерний додаток або вебресурс й демонструвати потрібну інформацію або ж малювати. Намальоване чи написане, можливо зберегти у вигляді комп'ютерних файлів, роздрукувати, надіслати електронною поштою, навіть зберегти у вигляді Web-сторінок і розмістити їх в інтернеті.

Вимоги до інтерактивної дошки:

• робоча поверхня білого кольору, тверда, зі спеціальним антиблисковим покриттям, стійким до ушкоджень, розрахована, зокрема, для письма на ній маркерами на водній основі; мінімальна діагональ 75″.
• Розмір та аспектне співвідношення робочої поверхні дошки має збігатися з розміром та аспектним співвідношенням проекційного зображення проєктора; дошка повинна забезпечувати можливість управління контентом безпосередньо за допомогою дотиків пальців руки або стилуса/маркера; гарантія на дошку не менше 3 років.

Мультимедійний проєктор з короткофокусним об'єктивом

Проєктор — це світловий прилад, що перерозподіляє світло лампи з концентрованим світловим потоком на поверхню малого розміру або у малому тілесному куті. Проєктори є, в основному, оптико-механічними або оптично-цифровими приладами, котрі дозволяють за допомогою джерела світла, проєктувати зображення об'єктів на поверхню, розташовану поза приладом — екран.

Короткофокусний проєктор використовують у складі мультимедійного комплексу, разом з якісною інтерактивною дошкою.

Вимоги до мультимедійного проєктора з короткофокусним об'єктивом:

• світловий потік не менше 3000 ANSI люменів;
• роздільна здатність проєктора повинна бути не менше XGA, 1024×768 пікселів, або WXGA, 1280×800 пікселів; ресурс роботи лампи не менше 5000 годин у стандартному режимі;
• проєктор повинен комплектуватись спеціальним підвісом, який кріпиться безпосередньо над верхнім краєм інтерактивної дошки до стіни або до стелі;
• відстань від об'єктива проєктора до площини проекції не більше 1 м;
• довжина інтерфейсного дроту — не менша, ніж необхідна для підключення пристрою до ПК педагогічного працівника у місці його встановлення;
• гарантія на проєктор не менше 3 років;
• гарантія на лампу проєктора не менше 1 року або 1000 годин в робочому режим.

Базове програмне забезпечення для інтерактивної дошки та мультимедійного проєктора

Базове програмне забезпечення використовують для створення, перегляду та програвання інтерактивного навчального контенту.

Має бути сумісне з операційною системою комп'ютера (ноутбука) педагогічного працівника.

Акустична система зовнішня

Акустична система — пристрій або система пристроїв для відтворення звуку, що складається з однієї або кількох динамічних головок, розташованих у корпусі (акустичному оформленні).

Повинна мати потужність не менше ніж 10 Вт.

Маркерна дошка для мультимедійного проєктора

Вимоги до маркерної дошки:

• робоча поверхня матова, магнітно-маркерна, білого кольору, розрахована у тому числі для письма на ній маркерами на водній основі; діагональ не менше 75″.
• Розмір та аспектне співвідношення робочої поверхні дошки має збігатися з розміром та аспектним співвідношенням проекційного зображення проєктора.

Базове програмне забезпечення для мультимедійного проєктора

Базове програмне забезпечення використовують для створення та перегляду інтерактивного навчального контенту.

Має бути сумісне з операційною системою комп'ютера (ноутбука) педагогічного працівника.

У ньому повинно бути передбачено наявність базових графічних інструментів: вибір типу та кольору маркера, базові геометричні фігури (коло, квадрат, трикутник), можливість зміни фону робочої зони (в лінію, в клітинку).

Інтерактивна панель

Інтерактивна панель — це великий дисплей розміром від 65 дюймів по діагоналі з сенсорним екраном та вбудованим комп'ютером.

Вимоги до інтерактивної панелі:

• мінімальна діагональ 65″
• мінімальна роздільна здатність зображення 3840×2160 пікселів;
• дотикова технологія управління контентом за допомогою дотиків пальців руки або стилуса/маркера;
• захисне, загартоване, антиблікове скло екрану; ресурс роботи матриці не менше 20000 годин;
• вбудована акустична система потужністю не менше 10 Вт (за потребою);
• наявність зовнішніх інтерфейсів USB, VGA, HDMI та LAN (RJ45);
• настінне кріплення та/або мобільний стенд для транспортування в приміщенні;
• за наявності вбудованого ПК: об’єм оперативної пам'яті не менше ніж 4 Гб, об'єм накопичувача не менше 240 Гб SSD або 500 Гб HDD та підтримувати стандарти IEEE не гірше 802.11 n;

Базове програмне забезпечення для інтерактивної панелі

Базове програмне забезпечення дає можливість створення, перегляду та програвання інтерактивного навчального контенту.

Має бути сумісне з операційною системою комп'ютера (ноутбука) педагогічного працівника.

Включає в себе попередньо встановлену операційну систему з безкоштовними оновленнями (за умови наявності комп'ютерного модуля).

Багатофункціональний пристрій

Багатофункціональний пристрій — це пристрій, який поєднує у собі принтер, сканер та копір. Дозволяє виводити інформацію на друк, сканувати документи та робити копії документів.

Вимоги до багатофункціонаьного пристрою:

• повинен забезпечувати друк у форматі паперу А4;
• принтер та копір для друку кольорових (за потребою) та чорно-білих документів;
• технологія струменевого або лазерного друку;
• швидкість друку не менше ніж 20 арк./хв.;
• стартовий комплект витратних матеріалів має забезпечувати не менше ніж 4000 видруків документів формату А4 із середнім заповненням сторінки не менше 5%;
• витратні матеріали для моделі пристрою мають бути доступними для придбання в Україні;
• гарантія не менше 1 року.

Електронні освітні ресурси

Електронні освітні ресурси — засоби навчання на цифрових носіях будь-якого типу або розміщені в інформаційно-телекомунікаційних системах, які відтворюються за допомогою електронних технічних засобів і застосовуються в освітньому процесі.

Повинні відповідати навчальним програмам.

Документ-камера цифрова

Документ-камера надає технічні можливості для одночасної демонстрації певних документів або предметів для цілої аудиторії глядачів.

Забезпечує демонстрацію плоских документів форматом не менше А4.

У комплект має входити програмне забезпечення для роботи з документкамерою сумісне з операційною системою комп'ютера (ноутбука) педагогічного працівника, повинне мати інтерфейс українською мовою.

Комп'ютер стаціонарний (робоча стнція учителя)

Вимоги до персонального комп'ютера учителя:

відеомонітор:

• діагональ від 21 дюйма — для стаціонарного комп'ютера;
• мінімальна роздільна здатність — не менше ніж full HD;
• накопичувач HDD або SSD;

веб-камера:

• не менше ніж 1,3 Mpx;

звуковий адаптер:

• мікрофон, акустична система — динаміки;

мережевий інтерфейс бездротової мережі:

• з підтримкою стандартів IEEE: не гірше 802.1 b/g/n;

мережевий адаптер Ethernet:

• з підтримкою стандартів 100BASE-TX та 1000BASE-T (обов'язково для стаціонарного комп'ютера);

клавіатура:

• новнорозмірна, латинсько-кирилична з нанесеними контрастними літерами латинського та українського алфавітів;

маніпулятор типу "миша":

• кількість кнопок — щонайменше 3: ліва, права, колесо-кнопка для скролінгу.

Портативний комп'ютер (робоча стнція учителя)

Вимоги до ноутбука учителя:

діагональ від 15 дюймів — для коутбука

процесор:

• підтримка набору інструкцій x86–64;
• кількість фізичних обчислювальних ядер без використання технологій розподілу ресурсів між ядрами — не менше ніж 2;
• тактова частота — не менше ніж 1,6 GHz;

корпус:

• форм-фактор — мобільний комп'ютер з клавіатурою (ноутбук)

оперативна пам'ять:

• об'єм пам'яті — не менше ніж 8 GB для вчителя;
• тип пам'яті — не нижче ніж DDR3 SDRAM

батарея:

• ємність — не менше ніж 4000 mAh або не менше 4 годин автономної роботи;

відеомонітор:

• інтегрований з корпусом;
• діагональ — не менше ніж 17″ для вчителя, широкоформатний TFT або LCD, 16:9, максимальна роздільна здатність — не менше ніж 1366×768;
• технологія — LCD IPS, кольоровий дисплей на активній матриці

накопичувач HDD або SSD;

графічний адаптер:

• дискретний або інтегрований;
• апаратна підтримка DirectX — не нижче версії 11.x (де x — цифра від О до 9);
• апаратна підтримка OpenGL — не нижче версії 4.x (де x — цифра від О До 9);

веб-камера:

• інтегрована у корпус;
• не менше 3 Mpx;
• роздільна здатність відео — не нижче HD (1280×720);

звуковий адаптер:

• інтегрований;
• інтегровані мікрофон та динаміки;

мережевий інтерфейс бездротової мережі:

• інтегрований;
• з підтримкою стандартів IEEE: не гірше 802.11 b/g/n;

мережевий адаптер Ethernet:

• інтегрований;
• з підтримкою стандартів 100BASE-TX та 1000BASE-T;

зовнішні інтерфейси:

• не менше ніж 2 порти USB 2.0;
• не менше ніж 1 порт USB 3.0;
• не менше ніж 1 Ethernet-порт (RJ-45) при використанні дротової мережі в класі;
• менше ніж 1 порт VGA, або DVI, або HDMI;
• менше ніж 1 порт для підключення гарнітури (роз'єм під штекер TRS 3.5 mm)

клавіатура:

• повнорозмірна, інтегрована у корпус, латинсько-кирилична з нанесеними контрастними літерами латинського та українського алфавітів;

маніпулятор типу "миша":

• технологія — оптична;
• тип підключення — USB-інтерфейс;
• кількість кнопок — щонайменше 3: ліва, права, колесо-кнопка для скролінгу;
• альтернативна робоча станція зразка Desktop Sence View;

індукційні системи для підсилення звуку:

• призначення — забезпечення комфортного звукопідсилення голосу або іншого аудіосигналу з мікрофона безпосередньо в слухові апарати або кохлеарні імпланти користувачів;

підсилювач для збільшення потужності:

• призначення — забезпечення перетворення електричного сигналу невеликої потужності в більш потужний;

навушники з кістковою провідністю "Whisper pro":

• призначення — забезпечення стереофонічної якості звуку.

Комп'ютер стаціонарний (робоча стнція учня)

Вимоги до персонального комп'ютера учня:

відеомонітор:

• діагональ від 21 дюйма — для стаціонарного комп'ютера;
• мінімальна роздільна здатність — не менше ніж full HD;
• накопичувач HDD або SSD;

веб-камера:

• не менше ніж 1,3 Mpx;

звуковий адаптер:

• мікрофон, акустична система — динаміки;

мережевий інтерфейс бездротової мережі:

• з підтримкою стандартів IEEE: не гірше 802.1 b/g/n;

мережевий адаптер Ethernet:

• з підтримкою стандартів 100BASE-TX та 1000BASE-T (обов'язково для стаціонарного комп'ютера);

клавіатура:

• новнорозмірна, латинсько-кирилична з нанесеними контрастними літерами латинського та українського алфавітів;

маніпулятор типу "миша":

• кількість кнопок — щонайменше 3: ліва, права, колесо-кнопка для скролінгу.

Портативний комп'ютер (робоча стнція учня)

Вимоги до ноутбука учителя:

діагональ від 15 дюймів — для коутбука

процесор:

• підтримка набору інструкцій x86–64;
• кількість фізичних обчислювальних ядер без використання технологій розподілу ресурсів між ядрами — не менше ніж 2;
• тактова частота — не менше ніж 1,6 GHz;

корпус:

• форм-фактор — мобільний комп'ютер з клавіатурою (ноутбук)

оперативна пам'ять:

• об'єм пам'яті — не менше ніж 4 GB для учня;
• тип пам'яті — не нижче ніж DDR3 SDRAM

батарея:

• ємність — не менше ніж 4000 mAh або не менше 4 годин автономної роботи;

відеомонітор:

• інтегрований з корпусом;
• діагональ — не менше ніж 15,6″ для учня, широкоформатний TFT або LCD, 16:9, максимальна роздільна здатність — не менше ніж 1366×768;
• технологія — LCD IPS, кольоровий дисплей на активній матриці

накопичувач HDD або SSD;

графічний адаптер:

• дискретний або інтегрований;
• апаратна підтримка DirectX — не нижче версії 11.x (де x — цифра від О до 9);
• апаратна підтримка OpenGL — не нижче версії 4.x (де x — цифра від О До 9);

веб-камера:

• інтегрована у корпус;
• не менше 3 Mpx;
• роздільна здатність відео — не нижче HD (1280×720);

звуковий адаптер:

• інтегрований;
• інтегровані мікрофон та динаміки;

мережевий інтерфейс бездротової мережі:

• інтегрований;
• з підтримкою стандартів IEEE: не гірше 802.11 b/g/n;

мережевий адаптер Ethernet:

• інтегрований;
• з підтримкою стандартів 100BASE-TX та 1000BASE-T;

зовнішні інтерфейси:

• не менше ніж 2 порти USB 2.0;
• не менше ніж 1 порт USB 3.0;
• не менше ніж 1 Ethernet-порт (RJ-45) при використанні дротової мережі в класі;
• менше ніж 1 порт VGA, або DVI, або HDMI;
• менше ніж 1 порт для підключення гарнітури (роз'єм під штекер TRS 3.5 mm)

клавіатура:

• повнорозмірна, інтегрована у корпус, латинсько-кирилична з нанесеними контрастними літерами латинського та українського алфавітів;

маніпулятор типу "миша":

• технологія — оптична;
• тип підключення — USB-інтерфейс;
• кількість кнопок — щонайменше 3: ліва, права, колесо-кнопка для скролінгу;
• альтернативна робоча станція зразка Desktop Sence View;

індукційні системи для підсилення звуку:

• призначення — забезпечення комфортного звукопідсилення голосу або іншого аудіосигналу з мікрофона безпосередньо в слухові апарати або кохлеарні імпланти користувачів;

підсилювач для збільшення потужності:

• призначення — забезпечення перетворення електричного сигналу невеликої потужності в більш потужний;

навушники з кістковою провідністю "Whisper pro":

• призначення — забезпечення стереофонічної якості звуку.

Цифровий вимірювальний комп'ютерний комплекс для кабінету хімії (блок керування)

Цифровий вимірювальний комп'ютерний комплекс має можливість бездротової та/або дротової передачі даних (у тому числі USB) до ПК та/або до хмарного сервісу, має можливість виводу даних на екран пристрою та/або на екран ПК. Може забезпечувати автономний режим роботи.

Комплекс супроводжується інструкцією з експлуатації, методичними матеріалами та програмним забезпеченням.

Кількісний та якісний склад цифрового вимірювального комп’ютерного комплексу, в т. ч. набір датчиків, для кабінету хімії визначається педагогічним працівником.

Набір дротів у кількості, достатній для підключення датчиків (за потребою).

Методичні матеріали щодо використання цифрового вимірювального комп'ютерного комплексу для кабінету хімії

Методичні матеріали з проведення експериментів та лабораторних робіт на навчальних заняттях, а також проєктної діяльності здобувачів освіти з використанням цифрового обладнання.

Програмне забезпечення цифрового вимірювального комп'ютерного комплексу для кабінету хімії

Характеристики програмного забезпечення цифрового вимірювального комп’ютерного комплексу:

• можливість збору даних одночасно з декількох датчиків;
• експорт даних в редактор таблиць та інші програми; наявність версій програмного забезпечення OC, сумісних з ПК, з яким буде використовуватись;
• програмне забезпечення повинне мати інтерфейс українською мовою.

Демонстраційне обладнання

Панель демонстраційна

Презентаційний статичний комплект з устаткуванням для закріплення та демонстрації таблиць, карт, демонстраційних моделей та інших наочних засобів навчання.

Дошка магнітно-маркерна стаціонарна

Дошка магнітно-маркерна, біла на металевій основі, діагональ не менше 2 м.

Повинна містити набір для кріплення.

Дошка магнітно-маркерна портативна

Дошка магнітно-маркерна, біла на металевій основі, діагональ не менше 2 м.

Маркери для білої дошки

Спеціальні маркери на водній основі, які можна легко витирати за допомогою спеціальної губки, а також з використанням спеціальних засобів для чищення.

Вони заповнені такими чорнилами, які легко прати звичайної сухою серветкою, ганчіркою або частіше губкою.

У наборі повинно бути не менше 3-х різних кольорів.

Губка для маркерної дошки

Призначена для сухої очистки маркерних дошок.

Може містити магніт, який дозволяє закріплювати губку на поверхні дошки.

Повинно бути не менше 2-х губок.

Магніти для дошки

Магніти для дошки — це невеликі магнітні пристрої, що використовуються для кріплення різноманітних матеріалів на магнітну поверхню дошки або іншого магнітного матеріалу. Вони дуже зручні для підтримки організації робочого простору, так як дозволяють легко пересувати і переміщати різні елементи без необхідності використання клейких стрічок.

Повинно бути не менше 3-х наборів.

Дошка для крейди на одну робочу поверхню

Містить одну робочу поверхню.

Дошка може використовуватись як магнітна для кріплення демонстраційного обладнання, діагональ не менше 2 м.

Повинна містити набір для кріплення.

Дошка для крейди на дві робочі поверхні

Містить одну робочу поверхню.

Дошка може використовуватись як магнітна для кріплення демонстраційного обладнання, діагональ не менше 2 м.

Дошка для крейди на чотири робочі поверхні

Містить одну робочу поверхню.

Дошка може використовуватись як магнітна для кріплення демонстраційного обладнання, діагональ не менше 2 м.

Повинна містити набір для кріплення.

Дошка для крейди на п'ять робочих поверхонь

Містить одну робочу поверхню.

Дошка може використовуватись як магнітна для кріплення демонстраційного обладнання, діагональ не менше 2 м.

Повинна містити набір для кріплення.

Крейда біла

Потрібно не менше 5 наборів (упаковок) шільної білої крейди.

Крейда кольорова

Потрібно не менше 5 наборів (упаковок) шільної кольорової крейди.