Шаблон для уроку/практикуму: сплануйте, виконайте, зафіксуйте спостереження, зробіть висновок.
| Аналіт | Реактив / умови | Очікувана ознака |
|---|---|---|
| NH4+ | NaOH (нагрів), індикаторний папір | Запах NH3; синє забарвлення вологого універсального індикатора |
| Cu2+ | NaOH (крапля за краплею) | Блакитний осад Cu(OH)2; у надлишку NH3 — темно-синій комплекс |
| Fe3+ | KSCN (тіоціанат калію) | Кров’яно-червоне забарвлення комплексу [Fe(SCN)]2+ |
| Cl− | AgNO3 (слабкокисле середовище) | Білий сирнистий осад AgCl, темніє на світлі; розчиняється в NH3(aq) |
| SO42− | BaCl2 (у кислому середовищі) | Білий важкорозчинний осад BaSO4 |
| CO32− | Невеликий надлишок сильної кислоти | Виділення CO2 (помутніння вапняної води) |
Примітка: перевіряйте інтерференції. Напр., S2− заважає визначенню деяких катіонів через утворення сульфідів.
Умова. У невідомому розчині може міститися один із катіонів: NH4+, Cu2+ або Fe3+. Запропонуйте послідовність якісних реакцій для їх розпізнавання. Оформіть спостереження та висновок.
NH4+ + OH− → NH3↑ + H2O
Cu2+ + 2OH− → Cu(OH)2↓; [Cu(NH3)4]2+ — у надлишку амоніаку.
Fe3+ + SCN− ⇌ [Fe(SCN)]2+
| Крок | Додано реактив | Умови | Спостереження | Висновок |
|---|---|---|---|---|
| 1 | NaOH | нагрів | … | NH4+ є / немає |
| 2 | NaOH → NH3 (надлишок) | кімн. t | … | Cu2+ є / немає |
| 3 | KSCN | кімн. t | … | Fe3+ є / немає |
На підставі отриманих ознак встановлено, що в пробі міститься … (вказати катіон). Ідентифікацію підтверджено селективною реакцією: … (вказати рівняння).